O desenvolvimento e a aplicação de tratamentos alternativos ao aterramento de resíduos sólidos urbanos (RSU) de forma integrada aos demais níveis da hierarquia de gestão de resíduos sólidos (reduzir, reutilizar, reciclar, recuperar, aterrar) pode gerar benefícios sociais, econômicos e ambientais, e contribuir para o estabelecimento da economia circular. Entretanto, para viabilizar isso, educação para a reciclagem deve ser instituída e mantida, e o gerenciamento de RSU deve ser desenvolvido junto às administrações municipais por meio de pesquisa e desenvolvimento no tema. Ações nesse contexto foram iniciadas na fase anterior deste projeto (01/03/2022 a 31/12/2022). Na fase 2, (01/03/2023 a 31/12/2023) procurou-se principalmente apoiar às ações da Comissão de Sustentabilidade da UFSC-Araranguá por meio de oferta de palestras, produção de material digital para divulgação, contato com os atores municipais responsáveis para identificar o caminho que feito pelo material que é coletado, o que resultou na produção de um vídeo. Essas atividades objetivaram apoiar e consolidar o sistema de coleta seletiva dentro do campus. Também foi produzida uma cartilha para a oferta de um minicurso orientado para o gerenciamento de RSU nas escolas da região de Araranguá. Na fase 3 (01/03/2023 a 31/12/2023), houve a divulgação da cartilha e a oferta do minicurso. Na fase 4 (01/03/2025 a 31/12/2025), pretende-se ampliar a divulgação da cartilha e as campanhas conjuntas de gerenciamento de RSU entre a UFSC e as escolas da região de Araranguá, incorporando também a perspectiva do uso de resíduos como fonte de energia limpa e a conscientização sobre sua contribuição para a mitigação das mudanças climáticas e a saúde da população.Na fase 5 (01/03/2026 a 31/12/2026), pretende-se ampliar a divulgação da cartilha para as séries iniciais do ensino médio, além de levar temas que relacionem os cursos ofertados pela UFSC Araranguá a questões atuais e relevantes, como a gestão integrada de resíduos, a geração de energia e a saúde coletiva.
